De Bauhaus A Baustadt. Conferència A Càrrec Dels Professors De L'Escola Superior D'Arquitectura De Dessau

De Bauhaus A Baustadt. Conferència A Càrrec Dels Professors De L'Escola Superior D'Arquitectura De Dessau
De Bauhaus A Baustadt. Conferència A Càrrec Dels Professors De L'Escola Superior D'Arquitectura De Dessau

Vídeo: De Bauhaus A Baustadt. Conferència A Càrrec Dels Professors De L'Escola Superior D'Arquitectura De Dessau

Vídeo: De Bauhaus A Baustadt. Conferència A Càrrec Dels Professors De L'Escola Superior D'Arquitectura De Dessau
Vídeo: Bauhaus Dessau: Funktionalität 2024, Abril
Anonim

El primer representant de l'escola va ser Johannes Kister, degà de la Facultat d'Arquitectura de la Universitat Anholt. Aquesta facultat és l'organització principal de la Bauhaus, per tant, el Sr. Kister també és responsable de totes les divisions arquitectòniques de l'escola. Va dir que l'escola d'arquitectura de Dessau és molt jove. L’escola es troba en un antic edifici de la Bauhaus i l’esperit del seu famós predecessor és molt fort aquí. Tanmateix, en canvi, vivim un temps nou, per al qual és important un discurs arquitectònic diferent. Segons Johannes Kister, l’escola de Dessau no és un lloc on ofereixen solucions arquitectòniques ja fetes, sinó un lloc per a un discurs permanent, a més, internacional: gent de diferents països acudeix aquí per participar en la comunicació creativa.

zoom
zoom
zoom
zoom

El rector de l'Escola Superior d'Arquitectura de Dessau, Alfred Jacobi, va parlar del curs d'estudis del programa Màster en Arquitectura, que s'ha impartit a l'escola durant els darrers deu anys. El programa té una durada de 2 anys, 12 setmanes per semestre i 33 hores de lliçons, el màxim de les quals és treball d’estudi. Presta molta atenció al disseny assistit per ordinador i a la presentació de projectes arquitectònics. Com a cursos addicionals, els estudiants poden cursar assignatures com ara disseny de paisatges, urbanisme, arquitectura i cinema, espai i volum, etc. Tots els cursos són molt diferents, però els uneix una idea comuna: el mateix discurs arquitectònic ja esmentat, que, com Alfred Jacobi va dir que conté tres components principals: context històric, context estructural i context paramètric.

zoom
zoom

El següent ponent va ser Gunnart Hartmann, professor de l’Escola d’Arquitectura de Dessau, que va parlar sobre el seu curs “Teoria de l’arquitectura”. Al seu parer, la teoria arquitectònica no pot existir per si sola, és un curs interdisciplinari que també inclou la teoria del disseny modern, la pintura, etc. El curs tracta l'arquitectura, l'espai, la ciutat, la presència del temps a l'arquitectura. En el passat, la teoria arquitectònica depenia en gran mesura del context social. Avui, la globalització i la política afecten l’espai.

zoom
zoom

Daniel Dendra, professor de l’Escola d’Arquitectura de Dessau, va començar la seva presentació agraint a tots els arquitectes que van participar al concurs de l’estació de Zeppelin els seus excel·lents dissenys. Dendra és un dels quatre professors de l'escola que dirigeix un estudi separat, que va detallar en el seu discurs. “Els estudiants passen la major part del temps d'estudi a l'estudi, de manera que sol haver-hi un estrany desastre. els estudiants quasi hi viuen”, va remarcar el professor amb humor. Dendra també va assenyalar la composició multinacional d'estudiants, entre els quals gairebé no hi ha alemanys: la gent ve a l'escola Dessau a estudiar des de Jamaica, dels països àrabs, Tailàndia, Mèxic, Xina, Polònia, etc. Cadascun dels quatre estudis viu segons els seus propis principis específics, establerts pel seu líder, i Daniel Dendra va parlar dels principis del seu estudi.

Al seu estudi, els estudiants primer han d’explicar el seu treball en termes de programa i idea. Aleshores es gasta molt de temps en la creació de gràfics analítics. Com va assenyalar Dendra, tot el que apareix a l’arquitectura, els nous materials i els nous llibres és molt important per a ell, ho discuteix juntament amb els estudiants de cada semestre. Al final de la formació, els estudiants fan una presentació dels seus projectes de graduació. El professor va mostrar alguns dels treballs estudiantils del seu estudi. El darrer semestre hi va haver la tasca de dissenyar un museu per a productes ja fets, amb un marge il·limitat d’imaginació i llibertat perquè els estudiants poguessin fer el que vulguin. Daniel Dendra els va convidar a començar per "llegir la ciutat i les seves qualitats". Així doncs, una de les estudiants, Cecilia Kasper, va proposar una màquina que analitza els objectes perduts i el seu moviment a la ciutat, i Sarah Elefaifa, una estudiant d’Egipte, va crear un edifici, el mòdul del qual està muntat a partir de marcs. perdut a la ciutat en bancs o en autobusos paraigües.

La conferència de l'Escola Superior d'Arquitectura de Dessau es pot considerar una invitació oficial a estudiants russos d'universitats d'arquitectura per obtenir un títol de Màster en Arquitectura a la moderna Bauhaus i participar en el discurs internacional sobre el qual s'ha parlat tant en aquesta conferència..

Recomanat: