Petersburg fa temps que espera un anàleg de Moscou Strelka. La ciutat ofereix molts reptes als quals no hi ha ningú a qui respondre: l’educació urbana encara està poc representada aquí, tot i que ja sorgeixen nous plans d’estudi que tracten aquest tema popular (recentment hem parlat d’un d’ells, el programa de màster “Disseny d’urbanisme” Ecosistemes”). En una paraula, s’espera molt del nou Institut Sreda, on la docència començarà el setembre d’aquest any.
L'institut ja ha anunciat la contractació d'estudiants i diumenge va tenir lloc la presentació del màster "Construir la ciutat ara". L’esdeveniment va tenir lloc en un ambient força informal i creatiu: diumenge al vespre, l’espai loft de la galeria Bulthaup, un DJ, taules de vins i els altaveus van arribar tard amb mitja hora.
La conversa va ser principalment en anglès, de manera que els futurs estudiants tenien una millor idea del procés educatiu: ara la majoria dels professors són espanyols (no obstant això, segons els responsables de l’institut, no tenen ganes de centrar-se només a experts espanyols, professors dels Estats Units, Anglaterra i altres països europeus). Un dels fundadors de l’institut, Maksim Shpakovsky, jove empresari i consultor en el camp del desenvolupament, que el 2012 va fundar el centre Make it a Sant Petersburg, una plataforma educativa al territori de l’antiga planta de Lenpoligrafmash, on es va desenvolupar de cultura visual, disseny, arquitectura i urbanisme de la ciutat. Oleg Pachenkov, cofundador de Sreda, director del Centre de Recerca Aplicada de la Universitat Europea de Sant Petersburg, no va poder assistir a la presentació, però va gravar un missatge de vídeo als convidats, en què deia que es va formar el programa de l’institut. després de familiaritzar-se amb l’experiència de moltes universitats europees i ara destaca fins i tot en el seu context, gràcies a la interdisciplinarietat i la integració intercultural.
El principal èmfasi es posa en l’enfocament sinèrgic del procés educatiu a Sreda. Els líders del programa, la sociòloga Olga Sezneva i el professor barceloní, Enric Massip-Bosch, van parlar-ne. Els problemes urbans es consideraran des de tota mena d’angles, entre els experts convidats: ecòlegs, geògrafs, escriptors i sociòlegs, i entre els estudiants els fundadors voldrien veure no només arquitectes i dissenyadors, sinó també sociòlegs, humanitats i economistes. Al final de la presentació, els líders dels tallers, joves (que no es distingeixen dels estudiants oients; però, comenta la direcció de l’institut, són persones amb la seva pròpia pràctica i carreres d’èxit que treballen en la implementació de projectes). a diferents punts d’Europa), arquitectes i professors de
La Universitat Politècnica de Barcelona i l'Institut Internacional d'Arquitectura de Catalunya.
La formació del programa té una durada d’un any. La part principal del procés són els tallers esmentats, és a dir, treballar situacions urbanes reals en un grup de cinc persones. Per exemple, els estudiants hauran de replantejar-se el paper d’espais públics específics en un centre històric sense comprometre els interessos dels residents. Cada grup té el seu propi mentor: un jove arquitecte rus o espanyol, i cada taller té el seu propi tema i líder. Daniyar Yusupov serà l’encarregat de vincular els tallers amb el context rus. El treball en grup es complementa amb conferències. El primer semestre, hi ha previstos quatre tallers dedicats al centre històric, als territoris propers a l’aigua i al cinturó industrial, al desenvolupament soviètic i a la planificació de nous territoris. Al segon semestre, hi ha un treball de recerca més profund sobre els problemes del centre històric i dels nous territoris.
Al final de la formació, l'estudiant o grup defensa el seu projecte, després del qual se li atorga el títol de Màster en Disseny i Recerca Urbana, acreditat per la Universitat de la Ciutat de Barcelona (BarcelonaTECH). Particularment per aquest motiu, i també perquè està previst que arribin molts professors estrangers, les taxes de matrícula són força elevades. Per a l'any haurà de pagar 6.000 €, si rep una subvenció: 4.400 €. Això s’acosta al cost d’un any d’estudis al MARSH de Moscou, tot i que no pot competir amb la matrícula gratuïta de Strelka de Moscou. Serà difícil per als joves especialistes permetre’s una formació tan cara; mentrestant, amb socis com
Es podria esperar que SetlGroup i KB ViPS de Sreda fossin més accessibles. Tot i això, Maksim Shpakovsky assegura que ara els organitzadors estan negociant amb representants de diverses empreses i intenten trobar una oportunitat perquè els estudiants cobreixin completament el cost de la formació o obtinguin un pla a terminis.
Segons els fundadors de Sreda, els graduats tenen moltes oportunitats: obrir el seu propi estudi d’arquitectura, treballar al departament de consultoria de l’institut (SredaConsulting), construir una carrera científica o implementar un projecte de ciutat. A més, l’institut treballa actualment en la formació d’un patronat, presumiblement que inclourà Irina Irbitskaya, Oleg Romanov, Svetlana Bachurina, arquitecta en cap de Sant Petersburg Oleg Rybin, així com el professor de Harvard Neil Braner i el tinent d’alcalde de Barcelona per a l'urbanisme i l'arquitectura Antoni Vives i molts altres (la composició final del consistori s'anunciarà a l'agost). Aquestes persones comparteixen els valors de l'institut i contribuiran al desenvolupament de les carreres i projectes dels estudiants.
L’humor dels fundadors de l’institut i, en general, del programa ranci, semblen bastant ambiciosos. Els estudis urbans s’han posat de moda fermament i també hi ha interès per les noves formes d’educació, especialment per als especialistes estrangers: tot i que, com és habitual, no tots havien assistit a la presentació fins al final de la presentació, van venir almenys un centenar de persones a això.
L'Institut Sreda també promet donar suport a la pràctica de conferències públiques ja provades per MARSH i Strelka. "Tenim previst organitzar una sèrie anual d'esdeveniments públics oberts sobre estudis urbans, en què, entre altres coses, parlaran els experts que vénen a nosaltres", explica el cap de l'institut, Maxim Shpakovsky. "Un dels nostres objectius és crear un entorn per al desenvolupament d’habilitats i coneixements en el camp dels estudis urbans, per tant, volem contribuir-hi de diverses maneres, fent que els resultats del nostre procés educatiu siguin el més oberts possibles ". Shpakovsky també insta a no comparar l'institut amb Strelka: el dimecres és una cosa completament diferent, principalment des del punt de vista del procés educatiu i del lloc d'acció. Segons ell, desenvoluparan escenaris per al desenvolupament d’una ciutat que no sigui capital i estudiaran activament en quines ciutats volen viure la gent avui en dia.
Per accedir a l’Institut “Medi Ambient”, cal un màster o el seu equivalent (el requisit mínim és de cinc anys de formació professional i un any de treball a l’especialitat) i coneixements d’anglès (el 50% de la formació serà en anglès). Un avantatge serà la presència d’un projecte o publicació. S’accepten documents fins al 31 de juliol, tots els detalls es troben al lloc web de l’institut.
