En la seva versió original en anglès de 2010, el llibre es titulava Disseny democràtic: estudis de casos de participació en entorns urbans i de ciutats petites pel professor de la Universitat de Carolina del Nord i fundador de l'Associació Internacional d'Investigacions Ambientals i Disseny Social (EDRA) Henry Sanoff.
A la tardor del 2015, es va publicar una traducció al llibre en rus, publicada pels arquitectes del Projecte Grup 8 de Vologda, que han seguit els principis del disseny participatiu durant diversos anys i els estan aplicant activament a la pràctica a la seva ciutat natal. L’autor va donar els drets de la publicació i fins i tot va arribar personalment a la presentació a Vologda el setembre de l’any passat.
El llibre conté exemples i descripcions de projectes implementats segons la metodologia de disseny participatiu (de la paraula participar - participar), de la pràctica de cinquanta anys de l'autor. Els exemples mostren clarament que la implicació de residents, comunitats locals i activistes de la ciutat en el procés de disseny pot ser útil per entendre problemes i necessitats, i que les decisions de disseny conjunt poden ajudar a resoldre conflictes. Al cap i a la fi, les decisions dels inversors, arquitectes i urbanistes afecten directament la vida dels ciutadans, de manera que la seva participació a l’hora d’escollir el seu propi destí és lògica i fins i tot capaç, segons Sanoff, “de millorar l’eficiència del projecte.
El llibre té tres seccions: "Pobles petits", "Blocs urbans" i "Dissenyar institucions públiques". A la petita ciutat provincial d'Owensboro, a l'estat de Kentucky, la zona del passeig marítim estava ocupada per una antiga zona industrial, que no interessava en absolut a les autoritats de la ciutat, cosa que, francament, és típica de moltes ciutats petites amb pressupostos relativament reduïts. Els activistes van dur a terme treballs “des de baix”: enquestes a ciutadans, investigacions, tallers i debats: sobre la base, es va desenvolupar i implementar un pla director, la ciutat va rebre un terraplè i accés a l’aigua.
Altres exemples inclouen el desenvolupament de Selma, Carolina del Nord, que tenia una població de poc més de 6.000 habitants el 2010; renovació d'una quadra a Mèxic; construcció d’una escola a Rio de Janeiro, tenint en compte els desitjos de la gent del poble.
Una secció important és "Apèndix": presenta un conjunt d'eines que permetrà a gairebé tothom que hagi llegit el llibre començar a utilitzar activament l'enfocament descrit a la pràctica. Instruccions pas a pas per a la realització de tallers i jocs de disseny, una línia arquitectònica que us permet configurar l’aspecte dels carrers, ensenyant diversos mètodes i estratègies; tot això serà útil no només per a arquitectes, urbanistes i funcionaris de la ciutat, el desenvolupament de l’entorn urbà. Els editors estan convençuts que l’idioma del llibre és senzill, clar i accessible per a tothom que estigui interessat en el tema.
Per cert, als editors no els agrada massa el concepte de "participació", que és popular als cercles acadèmics, i "participació" es considera un terme inexistent, prefereixen "disseny participatiu", que s'inclou al títol del llibre. i que els arquitectes, després d'una deliberació força llarga, van trobar el més adequat per a la designació d'aquest camp d'activitat.
El llibre de Henry Sanoff, Disseny col·laboratiu. Es poden comprar pràctiques de participació pública en la configuració de l’entorn de les ciutats grans i petites:
ordenant a
a la pàgina de VKontakte
al lloc
El cost del llibre amb lliurament a Rússia - RUB 900
Un avantatge per als nostres lectors que han llegit fins ara:
un descompte de 100 rubles per a tothom amb el codi promocional Archi.ru. ***
Nadezhda Snigireva, soci del "Projecte Grup 8"
i un dels iniciadors de la publicació del llibre:
“Com a estudiant de la Universitat Tècnica de Vologda, em vaig enfrontar a una escassetat catastròfica de literatura especialitzada en rus. Vaig conèixer les obres d'Henry Sanoff en gran part gràcies al meu supervisor de diplomes, Konstantin Kiyanenko, que, dedicat a activitats similars, el desenvolupament del disseny social, era amic i mantenia el contacte amb Henry. La idea del disseny col·laboratiu a Rússia era aleshores completament nova; resultava difícil trobar llibres de l'autor en el domini públic. Els materials s’havien d’estudiar per fragments, buscant informació a Internet. Però fins i tot això va ser suficient per anar immediatament amb les meves propostes als residents.
Per descomptat, ara la situació amb l’adquisició de publicacions en anglès s’ha tornat molt més fàcil. Tot i això, encara hi ha poques fonts en rus. Un gran nombre d'estudiants encara no tenen accés a la informació. Per tant, el 2014, quan Henry Sanoff va visitar Rússia per primera vegada, participant al fòrum internacional "Innovacions socials" de Vologda, va sorgir la iniciativa de publicar la versió en rus del seu llibre. Juntament amb l’autor, de trenta llibres, vam escollir un dels darrers que conté tots els casos, però pràcticament no hi ha cap teoria americana que sigui incomprensible per al lector rus. El nom original de Disseny Democràtic de la versió russa ha estat substituït pel terme desenvolupat conjuntament per Disseny col·laboratiu. El llenguatge del llibre és universal i les eines proposades són aplicables a qualsevol país. Henry Sanoff ha impartit classes a 87 universitats de tot el món. Les seves idees són molt populars no només als EUA, sinó també al Japó, Singapur i la Xina.
El llibre descriu mètodes específics per implicar persones en determinats projectes, provats a la pràctica a diferents països. L’escala dels projectes es mostra clarament, des d’un petit barri i un assentament fins a una metròpoli. Però potser el més valuós és el conjunt d’eines: jocs de disseny, tallers preparats sobre la preservació de l’entorn urbà, objectius i estratègies, debats en grup. Tot això amb instruccions detallades per a la seva implementació. Ens hem esforçat per fer disponible la informació presentada a tothom. El llibre va ser el primer pas cap al desenvolupament d’un coneixement i una terminologia comuns en el camp del disseny col·laboratiu.
Vam demanar a Nadezhda Snigireva que anomenés tres principis principals del disseny participatiu i que els comentés sobre la base de la pràctica russa actual del grup de projectes 8. Va resultar així:
1. Quina és la contribució, tal és l'impacte
Proporcionar un vincle inequívoc entre la contribució que fa el públic i la influència en la decisió. Comunicar als participants com la seva contribució al debat va influir en el resultat final
Aquests mecanismes es poden implementar al nostre país implicant persones en les primeres etapes, fins i tot en el procés de formació d’un programa de disseny, de manera que la seva contribució es reflecteixi en el projecte fins i tot abans que comenci el desenvolupament de solucions de disseny. També serà eficaç construir un treball cíclic amb la ciutadania, per tal de proporcionar mecanismes de participació durant tot el procés de desenvolupament, implementació i postavaluació del projecte. Només en un mode d’operació cíclic, els participants en el procés de disseny col·laboratiu poden avaluar la importància i l’impacte de la seva pròpia contribució.
Si parlem de la nostra pròpia experiència, les peculiaritats del nostre context són clarament visibles en petits projectes. Per exemple, en treballar amb patis també hi ha una tasca educativa per ensenyar als residents a gestionar de manera independent el seu territori. També és important indicar que la contribució i la influència en el procés de presa de decisions també és responsabilitat de l’estat del territori en el futur.
2. Complicació per a qualsevol persona interessada
Dret a la participació de totes les persones afectades per la decisió en discussió i a la participació de totes les persones potencialment afectades o interessades a prendre la decisió. Reconeixement i comunicació de les necessitats i interessos de tots els participants
Per implementar aquest mecanisme, hem de crear noves oportunitats i formats per a la participació dels ciutadans, per tal d’allunyar-nos de la participació formal, com en el cas de les audiències públiques, a un diàleg real i eficaç. Aquí també parlem de la formació d’una nova cultura del disseny i la gestió municipal, que, a més de la resta de components del projecte, també treballa amb la vessant social del tema i us permet crear noves eines i institucions que desenvolupin la pràctica de la participació dels ciutadans i, en conseqüència, els nous especialistes i el marc legislatiu. Tenim una opinió desenvolupada que la gent de les ciutats no necessita res i la seva àrea de responsabilitat finalitza al llindar de l'apartament. Potser hi ha certa veritat en això, però és possible i necessari treballar amb això, fins i tot a través de diversos projectes educatius, inclòs per apropar-se a la realitat urbana post-soviètica.
3. Organització i informació
Trobar la millor forma d’organitzar el procés de disseny participatiu per als participants / grups d’interès i proporcionar als participants tota la informació necessària per a una participació qualificada i significativa
El procés de planificació participativa es pot configurar mitjançant un gran nombre d’eines diferents que ofereixen als ciutadans diferents graus d’inclusió en un projecte determinat. Per exemple, es tracta de seminaris de projectes, grups de discussió, tallers, excursions, sessions per generar idees, DAFO conjunt, formació de desitjos i pluja d’idees, disseny de jocs, realització de sessions separades de projectes i jocs amb nens, etc. Moltes d’aquestes eines es descriuen al llibre i han demostrat la seva eficàcia a la pràctica a diverses ciutats del món, també les fem servir en els nostres propis projectes i he de dir que el conjunt d’eines pot ser realment universal per a diferents països i cultures. L'eina s'ha de seleccionar segons el context, l'escala i la durada del projecte.
A més, una de les condicions importants per organitzar la participació, al nostre parer, és l’obertura del propi procés i la informació oberta sobre el projecte, cosa que permet excloure la manipulació i augmentar l’eficàcia de la participació. Per exemple, afecta tant el llenguatge de presentació de la informació com els materials de treball i el principi de visualització de les dades inicials del projecte. Per descomptat, el tema de l’obertura està relacionat amb la confiança i el contingut de les intencions del mateix arquitecte, però aquí tornem de nou a les peculiaritats de la cultura del disseny modern i la gestió urbana, a la presència o absència del desig de crear un autèntic diàleg amb diversos participants de la vida urbana. ***
… i alguns petits fragments del capítol introductori del llibre Disseny col·laboratiu
[democràcia i intel·ligència col·lectiva]
"… Els orígens d'aquest enfocament es troben en el concepte de" democràcia participativa "(o" democràcia participativa "), que implica la presa de decisions col·lectiva i descentralitzada en tots els àmbits de la vida pública. Se suposa que els mecanismes de la democràcia participativa permetran a tots els membres de la societat adquirir les habilitats de participació en la vida pública i influir de diverses maneres efectives en l’adopció de totes les decisions que els afectin.
Actualment, el disseny participatiu s’utilitza en el disseny urbà, la planificació urbana, la recopilació de geodades, així com en el camp de la tecnologia industrial i de la informació. Més recentment, la intel·ligència col·lectiva s’ha identificat com un factor que contribueix en part a l’èxit de les solucions participatives (Fischer et al., 2005). Atley (2003) descriu la intel·ligència col·lectiva com una visió col·lectiva que es forma durant la interacció grupal i, en la majoria dels casos, condueix a solucions millors i més originals que les solucions proposades pels participants individuals. En aquells casos en què les persones combinen els seus esforços intel·lectuals per resoldre un problema comú (en lloc de suprimir les iniciatives de cadascun per mantenir el seu propi estatus), són més capaces de "produir" intel·ligència col·lectiva.
[de Plató]
Les referències a la participació ciutadana en la presa de decisions col·lectives es poden remuntar a l’Estat de Plató (Plato i Grube, 1992). Els conceptes de Plató de llibertat d’expressió, reunió, dret a vot i representació igualitària han evolucionat al llarg dels segles i s’han convertit en fonamentals per als Estats Units; molts historiadors recolzen l'opinió que una posició activa en la presa de decisions socialment significatives sempre ha estat característica dels nord-americans. Billington (1974) sosté que la llibertat i la presa de decisions en els primers anys de la frontera nord-americana eren fonamentals per a la formació de la democràcia de base, és a dir, la realització del dret de les persones a participar. A mesura que la població dels pobles fronterers va créixer, es va fer més difícil per als ciutadans participar directament en totes les decisions col·lectives; per preservar el procés de presa de decisions, els residents van començar a delegar la presa de decisions en representants. Així, es va anar configurant un sistema d’elecció general de funcionaris, recolzat pel creixement de les associacions de voluntaris i les associacions de voluntaris (de Tocqueville, 1959).
[complicitat per entendre]
Malgrat les diferents normes socials de les diferents cultures, l'enfocament participatiu afavoreix una millor comprensió de les relacions complexes entre diversos factors ambientals i l'explicació de situacions quotidianes, les característiques de les quals són massa evidents per ser notades.
[esquerrança i complicitat]
Els programes de desenvolupament de molts països en desenvolupament s’han centrat en formes cooperatives i comunitàries d’organització social i econòmica i s’han basat en els valors d’autoajuda i autosuficiència (Worsley, 1967), defensant la idea de mobilitzar els més pobres i oprimits. grups socials per lluitar pel progrés social i econòmic. Les teories participatives modernes suggereixen que els líders polítics i els buròcrates han explotat la gent normal i els han exclòs del procés de desenvolupament comunitari. Els defensors d’aquestes teories s’inclouen ara en organitzacions internacionals com l’ONU, l’OMS i l’UNICEF. El concepte d’implicació de la comunitat com a enfocament al desenvolupament de la societat en general “va créixer” a partir del programa de participació pública de les Nacions Unides, que va establir com a objectiu crear les condicions perquè tothom tingui l’oportunitat de participar en processos polítics i rebre les part dels beneficis del desenvolupament. ***
