- Expliqueu-nos els vostres estudis a l’Institut d’Arquitectura de Moscou.
- MARCHI per a mi és una història d’amor i odi alhora. L'entrada va ser difícil i llarga, l'entrenament durant els propers sis anys va ser encara més difícil, sense dormir i més nerviós, però valia la pena el títol de "markhishnik". Em vaig graduar del batxillerat al departament de disseny d’edificis residencials i públics, i d’aquí vaig fugir a la crida del cor al departament d’urbanisme, que em vaig graduar el 2013. Durant el meu any de graduació, vaig treballar mig dia a l’Institut de Recerca i Desenvolupament del Pla General de Moscou.
Els primers quatre anys no vaig tenir molta sort amb els professors del projecte, no hi havia espai per a la creativitat, hi havia comentaris negatius sobre la majoria d’esbossos i els estudiants del meu grup sovint feien el mateix tipus, projectes similars. Al Departament d’Urbanisme, vaig anar a estudiar amb A. A. Malinov, on la seva actitud i entusiasme positius em van ajudar a estimar el projecte i a no tenir por d’expressar les meves idees.
En general, va ser interessant per a mi estudiar a l’Institut d’Arquitectura de Moscou, aquesta formació ofereix una perspectiva excel·lent, tot i que em sentia “obsoleta” en algunes assignatures professionals, especialment en projectes.
Com va tenir la idea d’anar a estudiar a l’estranger i quina va ser la base per triar el país on vau anar: els Països Baixos?
- Per primera vegada, la idea d’anar a estudiar o viure a l’estranger em va venir a l’estiu després del tercer any, quan estava de vacances amb un amic a Itàlia. Em preguntava per què i com la gent construeix cases i ciutats aquí. Fins i tot llavors, m’interessaven els temes de l’urbanisme: el moviment de persones a la ciutat, espais urbans còmodes que fan que la ciutat sigui atractiva per a la vida. Ja a finals del cinquè any, vaig començar a buscar programes de màster en estudis urbans a Europa.
La meva elecció va recaure sobre els Països Baixos per dos motius principals. Em va atraure molt la planificació urbana holandesa, la seva capacitat per treure el màxim profit de la petita zona que tenen i crear pobles acollidors per a la vida. Sovint vaig mirar els plans de ciutats holandeses a Google Earth i els vaig prendre com a exemple per a projectes educatius. I en segon lloc, em vaig enamorar d’un holandès. Després d’això, només quedava triar una universitat.
Els programes d’estudis urbans que m’interessaven eren a dues universitats tècniques: Delft i Eindhoven, i la formació allà, i allà, es va dur a terme en anglès. Em vaig presentar a les dues universitats i vaig entrar a les dues. Vaig decidir anar a Eindhoven a estudiar per motius econòmics i purament pràctics: per sol·licitar un visat només exigien taxes de matrícula, mentre que Delft demanava aquest import més 10.000 euros més, com a "garantia" dels fons sobre els quals l'estudiant viure tot el curs acadèmic. En aquell moment, era més convenient per a mi pagar un any d’estudi i després fer front als diners per a altres necessitats. A més, la Universitat d'Eindhoven ha promès al lloc web que donaran préstecs als estudiants amb l'ajut posterior per trobar una feina. Malauradament, quan em vaig registrar oficialment allà, va resultar que no donaven més préstecs.
Quines dificultats heu trobat a l’hora de processar documents per a la sortida?
- La mateixa universitat va gestionar el meu visat. Els holandesos són gent molt organitzada, de manera que tot era extremadament senzill. Tot el que havia de fer era pagar un any d’estudi i també pagar uns 300 euros per un visat, enviar una còpia del meu passaport i un parell de qüestionaris fàcils d’omplir a través de DHL. Dues setmanes més tard vaig rebre una carta de la universitat que em podia recollir el visat a l'ambaixada holandesa a Moscou. Quan vaig volar a l’agost, tres setmanes abans de començar els meus estudis, als Països Baixos, la universitat em va donar un horari: quan i on venir per obtenir una targeta d’estudiant, targeta bancària, al municipi per registrar-se, a la clínica per prova estàndard de tuberculosi i, al final, finalment, a la universitat per obtenir un permís de residència. Sense molèsties, una setmana abans de començar les classes tenia un permís de residència durant 2,5 anys.
Tanmateix, només cinc dies abans de sortir de Rússia, em vaig adonar que necessitava no només una traducció notarial d’un certificat de naixement, sinó un certificat de naixement legalitzat, és a dir, amb una postil·la. Vaig haver de córrer a l'agència, pagar massa per la urgència i preocupar-me una mica. No obstant això, cal estudiar acuradament la llista de documents necessaris i, si cal, aclarir els detalls al departament per treballar amb els estudiants: responen ràpidament.
Com va ser el procés d’adaptació al nou país?
- Va ser bastant fàcil d’adaptar. La universitat ajuda amb visats, bancs, habitatge. La segona setmana d’agost és una setmana d’introducció per a estudiants estrangers, molts d’ells s’hi coneixen. La setmana que ve ja és una setmana d’introducció per a tots els nouvinguts, és a dir, estudiants estrangers i estudiants holandesos de primer any que han entrat al programa de pregrau. És una setmana molt divertida i borratxa plena de concursos, esdeveniments esportius i festes nocturnes. Aquesta és la setmana en què aprens a beure cervesa holandesa, és a dir, la més barata i molta, i a ballar amb música popular del club. Fins i tot els bombers vénen a l’escola per regar els estudiants amb una mànega, només per divertir-se.
La principal dificultat és l’habitatge. Quan arribeu, ja hauríeu de saber exactament on viureu, però trobar un apartament encara a la vostra terra és molt difícil. La universitat ajuda connectant l’agència amb estudiants nous. En teoria, això és convenient, a la pràctica: em van descartar un parell d’opcions, on només s’indicava l’àrea d’habitatge, el preu i l’adreça, sense fotos ni informació específica. Vaig tenir més o menys sort: la casa s’acabava de reformar i per dins estava neta. D’altra banda, el preu era cent euros superior a la mitjana d’aquestes condicions i, segons el contracte, només es podia mudar al cap de sis mesos. Fa dos anys que visc en dos llocs diferents: són cases d’estudiants, on llogues una habitació i comparteixes la cuina, el bany i el lavabo amb altres estudiants. Vaig tenir sort, els meus veïns sempre eren cinc nois: mèrit de la universitat tècnica.
No és fàcil trobar un bon habitatge: a través d’una agència que pagueu de més, a través de Facebook és difícil, llarg, incomprensible, tot depèn de la sort. També hi ha un lloc especial Kamernet, on els mateixos inquilins informen que una habitació està desocupada. Atès que la demanda és enorme, els holandesos organitzen el kijkavond, "la núvia". Els candidats inquilins vénen i expliquen el genial que tenen els “vells”. Per tant, podeu trobar opcions econòmiques molt interessants, però als holandesos no els agraden molt els estrangers. Tanmateix, fins i tot si convisqueu amb els holandesos, seran reticents a parlar anglès tot el temps.
A Holanda, el noranta per cent de la població parla un bon anglès: a la universitat, a les botigues, a les agències governamentals tothom us parlarà anglès. Això facilita molt l’adaptació. D’altra banda, per això molts visitants fan massa mandra per aprendre holandès. Vaig començar a aprendre holandès a Moscou. Això està lluny de ser el llenguatge més bonic, té moltes coses en comú amb l’anglès, la gramàtica no és molt difícil, però el seu so és molt diferent del rus, per la qual cosa encara em resulta difícil, després de quatre anys d’estudi, percebre a orella. Crec que cal aprendre l'idioma del país on viu. En primer lloc, és possible que els locals no us parlin holandès, l'anglès és més fàcil per a ells, però us respectaran més. En segon lloc, tots els documents oficials que venen per correu del municipi, de l’oficina tributària i de l’oficina d’immigració estan en neerlandès. En tercer lloc, aprendre un idioma us ajuda a comprendre la mentalitat i la cultura. I, per descomptat, ajuda en l’estudi i el treball. Vam fer un projecte per a les ciutats i regions d’Holanda i tots els plans mestres, mapes i dissenys, estratègies de desenvolupament, etc. eren en neerlandès. Com pot un urbanista començar a dissenyar sense una anàlisi profunda de la zona? Això significa que s'ha de ser capaç d'almenys d'alguna manera entendre aquests documents. Ara treballo i entenc que, si no coneixeu l’holandès, no us donaran més del 50% del treball.
Una gran part de la vida als Països Baixos és el ciclisme. Aquí es creen totes les condicions per als ciclistes. La vida no és el mateix sense grandesa. I aquest és el principal motiu pel qual, amb una gran quantitat de pa per esmorzar i dinar, patates per sopar i altres coses, és molt rar veure gent molt grossa aquí.
Els holandesos tenen una mentalitat bastant específica. El principal mite que els holandesos són molt simpàtics i oberts es dissipa en un mes i mig. De fet, són simples i amables en la conversa. A continuació, posen un "bloc" a través del qual pocs obriran el pas. Durant dos anys d’estudi, em vaig fer amiga d’una única holandesa, que en realitat és xinesa d’origen, la mateixa situació era amb molts dels meus amics estrangers. Els estudiants holandesos ja tenen amics i no en necessiten més. Vaig notar aquesta característica amb més força entre els holandesos que viuen "a l'altre costat del riu", és a dir, a la província de Brabant del Nord (on es troba Eindhoven) i a Limburg. Estan orgullosos de la seva regió i no els agrada Amsterdam i Ranstad (Rotterdam, La Haia), mentre es riuen del seu accent. A les grans ciutats com Amsterdam, Rotterdam, La Haia i Utrecht, la gent és molt més ànima.
Una altra part complicada dels holandesos és la seva organització. Molta gent porta diaris amb ells, on tot està previst amb tres o quatre setmanes d’antelació. Voleu anar espontàniament a l’escola a una cafeteria, visitar o veure una pel·lícula? Això és una tonteria per a la majoria dels holandesos: l’espontaneïtat els fa por.
La roba distingeix fortament els estudiants de Moscou dels holandesos. A Holanda, ningú es troba "per roba". Ho diré obertament i honestament: els holandesos no saben res d’estil, bellesa i originalitat en la roba. Vesteixen bastant barats a les mateixes botigues. Normalment són texans, botes i samarretes còmodes, tant per a noies com per a nens. El més important per a ells és la comoditat. És impossible distingir entre un estudiant de primer any i un estudiant de postgrau. A MARCHI, juntament amb el gust arquitectònic, es desenvolupa el seu propi estil de roba personal. Si els estudiants de Markhish de primer any semblen ridículs i fins i tot divertits, les noies Markhish d’edat avançada es poden col·locar a la portada d’una revista de moda. I crec que és genial quan el responsable de la bellesa de la ciutat es veu elegant i original. En una universitat holandesa de vegades em resultava molt estrany vestir com estava acostumat a Moscou: vestits, sabates, jaquetes, bruses.
Però els holandesos tenen el seu costat meravellós: no condemnen obertament les persones, les seves idees, els seus somnis. No pensen en estereotips conductuals. Però el meu tret preferit és que mai no et cridaran, ni juraran ni et criticaran durament. Es respecten realment i saben contenir les emocions. El que vaig haver d’escoltar a Moscou (al gabinet degà de l’Institut d’Arquitectura de Moscou, les cues a la clínica, quan pujava a un autobús, etc.) és absolutament impossible d’imaginar als Països Baixos. I això és fantàstic.
Parleu-nos dels vostres estudis a Eindhoven
- El programa del meu màster està dissenyat per a dos anys. El primer any, els estudiants fan dos projectes i assisteixen a altres assignatures obligatòries i cursos optatius. El segon any està completament dedicat al projecte de graduació. Els mateixos estudiants trien a quines assignatures volen assistir i la càrrega de treball durant el semestre. No obstant això, podeu estudiar de manera relaxada i ampliar els estudis durant tres anys. Com en altres universitats europees, aquí reben "crèdits", els anomenats ECT. Per obtenir un màster cal recollir 120 crèdits. Als Països Baixos, un crèdit és igual a 28 hores de treball, que no inclouen classes magistrals, sinó el temps que un estudiant ha de dedicar a un curs específic, és a dir, escrivint treballs terminals, preparant presentacions, autoestudi o preparant examen. Per descomptat, ningú comptarà les hores exactes, però quan escolliu cursos de la llista, queda immediatament clar la dificultat que tindrà el tema.
Hi va haver molta feina en grup. Per molt difícil que de vegades sigui treballar en equip, aquesta part de l’estudi em va semblar molt important, la més propera a la vida real. Trobar compromisos és la fortalesa holandesa. A l’Institut d’Arquitectura de Moscou vam aprendre a fer-ho tot nosaltres mateixos, però aquí hem de determinar qui és el responsable de què, prendre decisions, complir els terminis, respectar el temps dels altres i entendre els punts forts i febles de cada participant. En el procés de cooperació, s’intercanvien coneixements, encara millor si l’equip està format per estudiants de diferents països. Tothom té els seus propis mètodes de treball, això no facilita la tasca, però compartim la nostra experiència i ajudem si algú no sap alguna cosa. Per descomptat, haureu de poder convocar ràpidament les persones adequades al vostre equip o no formar part d’un equip on ja hi hagi amics del pit.
Tant els estudiants com els professors es prenen els estudis seriosament. No s’accepta absolutament arribar tard a les conferències i consultes. Fins i tot arribar tard a reunions amb altres estudiants és desanimat. Totes les dates de lliurament de projectes i exàmens es negocien a les classes inicials. Ja al setembre del segon any d'estudi, sabia quan tindria una presentació del meu projecte de graduació. Al mateix temps, tota l’organització de consultes, presentacions, reserva de públics amb un projector la fan els mateixos estudiants. Les consultes sobre projectes sempre es fan segons un calendari preestablert, a quin alumne es consulta en quin moment. Sorprenentment, la consulta sobre el projecte dura uns 15 minuts, però durant aquests 15 minuts els professors donaran tanta informació i tantes preguntes que definitivament serà suficient fins a la propera consulta. Els holandesos valoren el seu temps i no els agrada xatejar.
El campus de la Technische Universiteit Eindhoven té totes les condicions per aprendre. L’edifici de la Facultat d’Arquitectes és, en primer lloc, una llar per a estudiants. De la segona a la sisena planta, hi ha grans habitacions amb finestres panoràmiques, on hi ha taules, a les quals es connecten endolls: els estudiants hi treballen, alguns treballen sols, altres en equip. Hi ha prestatges i taquilles, el Wi-Fi és ràpid i gratuït. Hi ha impressores a cada segon pis: la impressió no és gratuïta, però és molt barata, amb 15 euros durant sis mesos em va bastar per venir a fer una consulta cada setmana amb un munt de fulls A3 d’impressió en color. A la planta baixa hi ha un taller de modelatge: tot tipus de màquines, pintures, ganivets, materials molt econòmics. Fa uns anys es va construir una biblioteca compartida al campus. L’edifici va resultar ser molt espaiós i inspirador, va rebre el Premi Nacional d’Arquitectura. Fins i tot podeu endur-vos llibres a casa i també podeu demanar el llibre desitjat, si no està disponible, a qualsevol altra biblioteca dels Països Baixos. Els estudiants vénen aquí a estudiar i poden seure tot el dia fins a les 23:00. També hi ha ordinadors per als estudiants, podeu reservar una habitació per treballar en silenci o amb els companys. Vaig passar tot l’estiu del 2015 a la biblioteca mentre escrivia el diploma.
En general, el campus de la Universitat Tècnica d’Eindhoven és el lloc més interessant i bell d’aquesta ciutat. La ciutat en si és la cinquena més poblada del país, però sembla més aviat un poble gran. Va créixer en una ciutat en poc més d’un segle, després de l’obertura de la fàbrica Philips allà. No és molt bonic, no hi ha canals ni un centre poc atractiu, però està creixent, hi ha moltes empreses innovadores que treballen, de manera que Eindhoven porta el títol de port intel·lectual. Per al planificador urbà, aquest és un exemple viu de com intenten fer la ciutat agradable per viure, treballar i estudiar, i com la popular idea de regenerar antigues fàbriques de Philips per a noves indústries creatives i empreses emergents no ha estat tal amb èxit.
Compareu els vostres estudis als Països Baixos i a l'Institut d'Arquitectura de Moscou
- El primer any em va encantar el nou estudi i el propi campus. En primer lloc, es nota la qualitat de l’educació. Es tracta de coneixements sobre l’anàlisi moderna i profunda de problemes futurs, l’ús eficaç del temps d’estudi. Aquí no estudien pel bé de l’escorça, sinó pel coneixement i les habilitats. Aquí vaig aprendre què és la investigació real i com formular correctament preguntes i metodologia. En planificació urbana, ensenyen a abordar el problema des de tots els costats, i el menys important és la vessant estètica. Qualsevol proposta de projecte hauria de respondre a les preguntes: on? Per a què? Qui paga? Per aqui? Quan i com? El disseny ja és l’última etapa, el més important per als holandesos és la idea, el concepte.
A diferència de l’Institut d’Arquitectura de Moscou, on cada dia hi havia 3-4 parells de conferències i seminaris, aquí el meu horari semblava molt relaxat: no més de tres parells al dia, la majoria dos parells, mentre que dos dies escolars a la setmana podrien quedar buits. Però aquest no és un entorn lliure, per exemple, sinó temps per a estudis independents i reunions amb grups d'estudi: els estudiants vénen a la universitat amb ordinadors i seuen tot el dia a la biblioteca. La universitat és el nivell més alt d’ensenyament professional (als Països Baixos també hi ha HBO i MBO, que es poden comparar amb els nostres col·legis), per tant, se suposa que l’estudiant ha de poder aprendre pel seu compte i només el professor el guia i aconsella el llibre adequat, però no mastega tot el material.
Un punt important per a mi en els meus estudis i, en general, a la vida a Holanda va ser el respecte de les persones els uns als altres, independentment del gènere, la professió o la condició social. Els professors respecten els estudiants, no els criden, no diuen paraules desagradables sobre el projecte, respecten el temps dels estudiants i generalment són molt agradables en la comunicació. Abans vaig llegir que els holandesos es distingeixen per la seva senzillesa, que pot ofendre. Però no saben res sobre la senzillesa dels professors marcians, que, un parell de dies abans del lliurament, poden mirar el diploma i dir que és "caca". Els professors holandesos assenyalaran amb tacte que potser aquesta no sigui la millor solució, però l’elecció sempre depèn de l’estudiant.
Els exàmens als Països Baixos són difícils, però objectius. A l’Institut d’Arquitectura de Moscou, els exàmens d’entrades són una qüestió de sort i de llengua penjant. Aquí a tothom se li fan les mateixes proves durant tres hores de treball, amb preguntes al llarg del curs. S’ha d’aprendre molt, però encara que no ho sàpiga tot, es pot aprovar l’examen de la pilota aprovada a través del coneixement, però no de la sort. Al mateix temps, és categòricament impossible enganyar als exàmens.
La situació és diferent amb les valoracions. Vaig estudiar a l'Institut d'Arquitectura de Moscou, quan encara hi havia una escala de 10 punts, i si obteniu un "tres" per a un projecte, és, per descomptat, desagradable, però es deixa constància. A les universitats holandeses, la nota d'aprovació és de 5,5 en totes les assignatures. Si no ho aconseguiu, haureu de tornar a reproduir-ho l'any següent o tornar a fer el projecte.
La presentació dels projectes és molt diferent. A l’Institut d’Arquitectura de Moscou presenteu el vostre projecte i marxeu, i la defensa del diploma pot durar un temps indefinit. Tot està previst per endavant, sempre es tracta de presentacions amb l'ajut d'un projector, que no superi els 20 minuts per estudiant, i un màxim del mateix - per a la discussió (només per obtenir un diploma una mica més): el temps és temporitzat. Això és molt disciplinant, heu de poder presentar el material breument i parlar del més important en el temps assignat.
Què t’ha donat la teva formació a Eindhoven i què t’ha donat la teva formació a l’Institut d’Arquitectura de Moscou?
- MARCHI i el màster de la Universitat dels Països Baixos es van complementar bé. La Universitat Tècnica és una formació professional d'alta qualitat, que em va donar l'oportunitat de treballar a un alt nivell i abordar críticament el meu treball, alhora que dissenyava fora del marc de la norma.
MARCHI és una escola de supervivència que em va ensenyar a treballar ràpidament, bé i, si cal, durant molt de temps. També és una formació acadèmica forta que Holanda no té. MARCHI em va ensenyar a dibuixar molt bé, a entendre l’art, la història, la filosofia. Però el més important que em va donar estudiant a l’Institut d’Arquitectura de Moscou va ser un amor increïble per la meva professió, arquitectura, ciutats i art. MARCHI va donar aquesta "intoxicació embriagadora de familiaritat amb els secrets de l'art, que és superior al temps". No vaig sentir aquest sentiment d’implicació en l’arquitectura i l’entusiasme professional dels estudiants d’una universitat holandesa. En primer lloc, es tracta d’una universitat tècnica i no hi ha un ambient creatiu i festes tan meravellosos a la font, com a l’Institut d’Arquitectura de Moscou.
L’educació a l’estranger és bona quan entens què vols obtenir i quan vols estudiar. MARCHI s’ha convertit en una excel·lent base clàssica. Holland em va ensenyar a mirar problemes des de diferents angles, a trobar solucions, de vegades no relacionades amb l’estètica arquitectònica, a ser crític amb la informació i pensar amb flexibilitat.
Recomanaríeu la Universitat d'Eindhoven a altres estudiants russos?
- Probablement no. El primer any d'estudi va ser increïblement interessant, abundant, amb l'oportunitat de comunicar-se amb estudiants de diferents facultats. Tot i això, no em va agradar molt el curs de graduació. Només hi havia deu estudiants urbans i, alhora, jo era l’únic estudiant internacional. Tots els estudiants estrangers del meu primer any van estudiar a l’intercanvi o al programa Erasmus, de manera que la majoria de nois holandesos i locals van obtenir el diploma i no tots els holandesos són tan ambiciosos, inspirats i treballadors com els estudiants internacionals que no van anar a estudiar fàcilment. en un altre país. A més, el programa d’urbanisme de la Universitat d’Eindhoven travessa actualment moments difícils, principalment a causa de conflictes entre la nova direcció del departament i professors experimentats. És banal, però fins i tot aquí els professors es posen un radi a les rodes dels altres. La cap del departament i la cap del meu diploma, Sophie Russo, eren només dels camps en guerra, de manera que la meva nota per al diploma va ser clarament subestimada, cosa que va ser extremadament desagradable. Però si aneu al Departament d’Arquitectura, tot és tranquil i tranquil i hi ha una gran varietat d’estudis de diplomes. Els meus companys arquitectes van quedar molt satisfets amb el seu programa.
Si poguéssiu retrocedir en el temps, com organitzareu el vostre procés d'aprenentatge en arquitectura?
- Tot va sortir com va passar. Totes les decisions importants les vaig prendre no espontàniament, sinó sobre la base de diversos factors. M’alegra que vaig poder ingressar a l’Institut d’Arquitectura de Moscou i després vaig obtenir un màster als Països Baixos. Si era possible canviar alguna cosa, era necessari abans, de tornada a l’Institut d’Arquitectura de Moscou, anar a estudiar a l’estranger per un intercanvi durant sis mesos o un any. Per molt banal que sembli, estudiar a l’estranger és una experiència única, almenys per a mi. I no cal tenir por que haureu d’estudiar un any més a l’Institut d’Arquitectura de Moscou: no hi ha res terrible, per molt atemorits que siguin el deganat i els professors. Ni tan sols es tracta d’estudiar, sinó de viure en condicions completament noves. Gent nova, lloc, informació, idioma: tot us ajuda a entendre que hi ha moltes coses increïbles que us poden agradar i que val la pena triar. Desapareix el pensament estereotípic, que, volent-ho volent, apareix quan es viu en una societat durant molt de temps: s’assabenta que la llet condensada bullida és adorada fins i tot a Sud-àfrica, s’aprèn a fer boletes, a coure deliciosos panellets i a sorprendre als locals els panellets amb l'arengada holandesa més fresca són molt deliciosos.
Què estàs fent ara?
- Treballo com a dissenyador urbà en una oficina holandesa
Posad Spatial Strategies. Al principi em van portar com a aprenent durant sis mesos, ara treballo sota contracte. Allà m’agrada molt. A més de companys meravellosos i unes condicions laborals atractives (es paga el viatge a la feina i el dinar, la jornada laboral de vuit hores és la norma, no l’excepció, l’oficina és al costat de l’estació de tren de l’Haia amb finestres panoràmiques i vistes al centre de la ciutat), També em fascina la mirada “verda” sobre l’urbanisme i la societat en general. El desenvolupament sostenible no és només una paraula de moda, sinó una visió per a molts projectes: un món millor requereix solucions intel·ligents orientades al futur.
A més de plans mestres, plans estratègics, “visions” regionals, espais públics, el taller és conegut pels seus nombrosos projectes i estudis relacionats amb les energies renovables. Actualment estem treballant en un projecte d'autopistes de panells solars.
Ara estic ocupat amb 4-5 projectes. L’estudi és petit, només 18 persones, quatre d’elles en pràctiques. La seva petita mida permet a tothom treballar en diferents projectes i realitzar diferents tasques: fer belles imatges a Photoshop i diagrames a Illustrator, models 3D, fitxers SIG, llegir documents holandesos durant l’anàlisi, dissenyar plans mestres o espais públics reduïts.
A més, la primavera del 2016, els caps de setmana, treballava a temps parcial a la Biennal d’Arquitectura de Rotterdam. Pagaven molt poc, però podríeu anar a diverses presentacions i discussions de franc, fer contactes útils i, en general, és agradable formar part d’un esdeveniment arquitectònic important.
Donar consells a un aspirant a arquitecte
- Feu més contactes i no dubteu en parlar de vosaltres mateixos: el meravellós, intel·ligent i talentós que sou. A l’hora de trobar una feina, sobretot la primera, la modèstia, sobretot en l’arquitecte i l’urbanista, és una qualitat perjudicial. Sigues únic, no tinguis por de semblar ridícul i aprèn constantment a parlar davant del públic. Jo mateix ho odio, però la capacitat de presentar amb claredat i confiança un projecte –i jo mateix– és una de les qualitats més importants d’un arquitecte d’èxit en el nostre temps.
Lloc web www.elena-urbanist.com
Perfil de Linkedin