Transformador

Taula de continguts:

Transformador
Transformador

Vídeo: Transformador

Vídeo: Transformador
Vídeo: Mariana Nolasco - Transforma(dor) (Clipe Oficial) 2024, Maig
Anonim

Què fer amb un edifici construït per a una necessitat tècnica determinada i que ha perdut el seu sentit i la seva estructura no es presta a la transformació per a funcions ordinàries?

L’estudi d’Alexander Brodsky i Nadezhda Korbut va convidar els estudiants a participar en la transformació d’un edifici de Moscou, una antiga subestació transformadora dels anys cinquanta. Per a ell, buscaven no només funcions noves, sinó també significats, van aprendre a "evocar sentiments en les persones amb l'ajuda de materials de construcció", ja que, com deia el programa de l'estudi, "l'arquitectura és l'art de les coses reals i no -experiències materials ".

zoom
zoom
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

Alexander Brodsky

cap de l'estudi "Transformer, o Marsella Soup"

“El projecte està dedicat a l'antiga subestació de transformadors situada a Krasny Oktyabr. Va deixar de ser necessària, va ser apagada i condemnada a demolició. La casa és enorme, molt bonica, crec que serà enderrocada a finals de tardor, crec. El nostre projecte és una mena d’homenatge a la memòria i al respecte per un edifici tan elegant.

Vam decidir dividir-lo espontàniament en 13 parts, perquè tenim 13 estudiants. Els vam llançar allà a l’hivern, a les fosques. Hi van pujar tot, van explorar tots els laberints, van fer un pla, el van dividir entre ells i cadascú va plantejar alguna funció per la seva banda. Hi ha una presó, un casino i una església, una casa de banys, una granja de productes lactis, un parlament, en general, tretze coses diferents. Van resultar ser un petit poble. Ens vam inspirar en edificis com el palau de Dioclecià a Split i amfiteatres antics ocupats per ciutats medievals com Arles. Alguna cosa similar va passar amb ells.

La dificultat radicava principalment en el fet que els estudiants havien de treballar molt de manera col·lectiva: omplir tot l’espai, definir els límits de cadascun i crear un camí de comunicació; va sorgir un organisme molt complex.

vídeo realitzat per estudiants de l'estudi de Brodsky:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

Entrada

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

«En comprendre el que sentia i veia, em vaig formular el secret del transformador, sobre la base del qual es basava el meu treball posterior en el projecte. En primer lloc, el Transformer és un lloc per viure, en segon lloc, conserva traces de la vida quotidiana i, en tercer lloc, és un lloc on tot es barreja.

De la mateixa manera que es combinen molts ingredients en una sopa de Marsella, també hi ha tretze funcions diferents en un volum d’un transformador i tretze apartaments diferents, en una entrada. Aquí hi ha diferents tipologies d’habitatge: des d’un apartament comunitari per a agricultors i persones sense llar fins a una petita casa senyorial al terrat."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

Granja de llet

Alexander Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

«L'edifici va esdevenir innecessari a causa del fet que no va encaixar en la transició del paradigma industrial al postindustrial del desenvolupament del territori. Atès que les funcions postindustrials van resultar incompatibles amb ella, el seu contingut es va definir com a preindustrial.

Això es va reflectir tant en la idea d’utilitzar solucions de disseny preindustrial com, en general, en el rebuig a l’esquema horitzontal industrial d’organització de l’espai d’una granja lletera i en la transició cap a un principi més tradicional, encara que modificat. de funcionament vertical.

L’espai per al treball humà es creua amb l’espai per a la vida dels animals i tots els nivells estan connectats mitjançant un sistema de rampes. Els pendents de les rampes varien segons la ubicació dels diferents animals: vaques a la planta baixa, ovelles als nivells mitjans i cabres als nivells superiors. Per tant, és possible limitar la penetració dels animals a nivells adjacents: les vaques es passegen a l'exterior i les cabres al terrat.

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

Biblioteca

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

«El centre intel·lectual del Transformer és una biblioteca "plena de volums preciosos, inútils, insubornables, misteriosos (Borges)". Igual que els llibres, els lectors seuen als armaris de fusta de la sala de lectura. Inspirada en l’obra d’Alexander Brodsky, la biblioteca ha quedat obsoleta: el temps s’hi ha aturat, ja que s’ha detingut per a tot l’edifici, aquí hi ha una illa d’estabilitat i silenci en el món tempestuós d’una metròpoli ".

zoom
zoom
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom
zoom
zoom

Llar per a persones sense llar

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zoom
zoom

"La primera imatge de la futura funció va sorgir després de dibuixar un" lloc secret ": un espai que impregna tot l'edifici, però que al mateix temps roman desapercebut. Aquest lloc és un eix de ventilació amb unes dimensions que permeten que hi sigui una persona.

Volia crear tota una "xarxa" d'un sistema secret de túnels que impregnés tot l'edifici. Però calia definir clarament per què s'hauria de crear aquesta arquitectura, qui seria el seu "habitant" i per què s'hauria d'ocultar aquest lloc.

Aquest espai –les seves dimensions i mínimes condicions de confort– ha designat un grup social especial. Analitzant les persones i les seves necessitats, vaig determinar que els habitants de la meva "ciutat" poden quedar sense llar. El problema de la manca del nombre necessari de places per satisfer les necessitats mínimes de les persones sense habitatge, el problema de la seva integració a la societat i la seva percepció per part de la societat van constituir el vector per al desenvolupament del meu projecte. Les persones sense llar obtenen el seu propi espai dins de la infraestructura "viva", passen pel camí de la socialització a través del transformador i, possiblement, canvien els seus principis de vida ".

Recomanat: