L’empresa homònima Yuecheng Kindergarten va rebre l’encàrrec de complementar la seva residència per a gent gran: la seva idea era un esquema intergeneracional on l’educació preescolar es combina amb la cura de les persones grans. El lloc originalment allotjava un nou edifici de quatre plantes, una casa pairal d’estil Xiheyuan del segle XVIII i el seu homòleg modern. Els edificis residencials de les darreres dècades van predominar al voltant.
Els arquitectes van enderrocar el casal de nova construcció i van incorporar el jardí d’infants a un espai buit al voltant de l’històric Siheyuan; segons els arquitectes, sembla que el seu edifici el sosté al palmell de la mà. Els edificis vells i nous constitueixen un complex únic per a 390 nens d’entre un i mig a sis anys.
El fundador de MAD, Ma Yansong, es va inspirar en els seus propis records d’infància per intentar entendre el que més necessiten els nens en edat preescolar. La seva conclusió va ser l'amor i la llibertat, que - si el nen els té - li obriran "possibilitats il·limitades". Per tant, l’edifici no estableix un marc clar, però li permet escollir: què fer i què fer.
La nova peça contrasta amb la seva forma racional amb l'estricta composició simètrica de la finca, però, en ambdós casos, els patis interiors tenen un paper important. L’edifici modern, amb l’ajut dels seus tres patis, es doblega al voltant dels arbres vells que hi havia al lloc. També proporcionen aire fresc i lleuger a l’interior i un lloc segur per jugar als nens. Però el principal espai d’aquest tipus és el sostre, on els tobogans i les escales porten des dels patis.
La idea del sostre com a heroïna del projecte va ser suggerida per un proverbi xinès per a nens: "Si no et castiguen durant tres dies, el sostre s'ensorrarà". El sostre "col·lapsant", on hi ha obertures i monticles, serveix com a espai principal per a passejades i activitats a l'aire lliure, mentre que a la planta baixa hi ha relativament poc espai per a això. Els seus colors brillants contrasten amb els habituals tons grisos i blaus de maons i rajoles de Pequín: aquesta inusualitat hauria d’ampliar l’horitzó del nen, induir-lo a pensar i somiar.
Un revestiment de sostre de gelosia d’alumini té un paper important a l’interior: redueix visualment l’alçada del local i en redueix l’escala, cosa important per a la percepció del nen. L’abundància de vidres garanteix, entre altres coses, la connexió visual del nou edifici amb l’històric.
Un dels espais principals és un amfiteatre aprofundit respecte al nivell del terra, al damunt del qual hi ha prestatges amb llibres (la seva abundància és la base de la "política" del jardí d'infants). Darrere hi ha una sala de dos pisos per a educació física, reunions o simplement jugar amb mal temps.
La zona educativa a la part oest de l’edifici es divideix en sectors per a diferents grups d’edat, no per parets, sinó per particions estilitzades que permeten escoltar i veure què passa a prop (també formen part de l’estructura de suport).
La finca històrica es destina a activitats artístiques infantils: ball, pintura, etc., també hi ha locals administratius.
