Història viva
El monumental panell "La història de l'escriptura tàrtara", que va aparèixer en la renovada recreació de l'internat per a nens superdotats al poble de Bogatye Saby (Tatarstan), s'ha convertit en una part integral del procés educatiu: ara els escolars poden conèixer la història de la seva cultura escrita natal fora de l’horari escolar, només mirant la composició artística inclosa en el disseny de l’interior de l’escola.
L'1 de setembre de 2014, els alumnes de l'internat Sabinskaya per a nens superdotats "Umnik" (República de Tatarstan) van rebre un regal per al nou curs acadèmic: el vestíbul de la segona planta es va transformar mitjançant un panell de paret complet a gran escala fet de ceràmica ARCH-SKIN, smalt i mosaics de vidre - plasmats en el disseny arquitectònic, una història sobre els alfabets utilitzats pels tàtars en diferents períodes de la seva història.
La competència per al desenvolupament d'un projecte de disseny per a la zona recreativa de l'escola va ser organitzada i dirigida per la Fundació Ismail Akhmetov, que dóna suport a l'educació i el desenvolupament cultural. Els autors de la iniciativa estan fent grans esforços per reactivar un gran interès per la història centenària dels tàtars, i el projecte "Història de la llengua escrita tàrtara" és un pas important en aquest camí. La monumental composició, que reflecteix la riquesa de la cultura tatara d’una manera divertida, ajuda els escolars a aprofundir en el coneixement de la seva llengua materna i, per tant, manté la continuïtat de les tradicions i enforteix la connexió entre temps i generacions.
L’autor de la idea artística i el cap del projecte és l’honorat treballador d’art de la República de Tatarstan, candidat a la història de l’art, arquitecte Rustem Shamsutov. Segons la seva idea, el brillant panell de ceràmica-mosaic –l’accent visual principal a l’interior gris-beix moderat– fa el paper d’una màquina del temps que permet als escolars tornar mentalment al passat llunyà i recent per traçar la clau. etapes de la formació de la seva llengua materna. Les seccions d’aquest emocionant viatge es transmeten amb l’ajut de símbols gràfics d’aquells sistemes alfabètics que els tàtars van utilitzar en diferents èpoques. Els textos que els acompanyen ajuden a comprendre les complexitats de la història de la cultura i la llengua tàtares: al següent mur podeu llegir breus comentaris adaptats per a nens, compilats per la famosa filòloga àrab Reseda Safiullina.
Compositivament, el mur es divideix en quatre zones, correlacionades amb els períodes principals de l’escriptura tàrtara, cadascuna de les quals està marcada per l’ús d’un determinat sistema alfabètic: l’antiga escriptura rúnica turcca (segles VII - XII), gràfics àrabs (segle XII) - 1927), l’alfabet llatí (1927 - 1938) i el ciríl·lic (1939 - fins als nostres dies).
Una excursió imaginària comença amb l’època de l’escriptura rúnica dels antics turcs. Les tonalitats pastel de taronja i marró, escollides per a aquest període, recorden l’argila i les pedres, els materials sobre els quals van fixar els seus textos els avantpassats dels tàtars. Els missatges dels antics es poden estudiar a partir del fragment del monument d’escriptura rúnica del segle VIII reproduït al panell: l’obelisc quadrangular "Kul-Tegin", trobat el 1889 per l’investigador rus N. M. Yadrintsev a Mongòlia (ceràmica ARCH-SKIN, pintures engobes no tòxiques preparades a base d'argila diluïda amb aigua, cocció, 3m²). A prop hi ha un altre exemple viu d’escriptura rúnica, recollit al segle XX pel famós turòleg N. F. Els tamgas de Katanov, signes familiars genèrics amb els quals van signar camperols tàtars fins al segle XIX (ceràmica ARCH-SKIN, pintures engobades, cocció, 100 x 100 cm, 1 m²). El tercer element figuratiu d’aquesta secció és una interpretació artística de lletres turqueses fetes de ceràmica ARCH-SKIN (col·leccions Moro, Orzo, Materica Moka, Basic Clay, Basic Orange, Colorfeel Crema).
A partir del segle XII, quan els antics búlgars van adoptar l’islam, l’escriptura rúnica va ser substituïda gradualment per l’alfabet àrab (els primers textos àrabs van aparèixer al segle X al territori habitat pels avantpassats dels tàtars: els búlgars del Volga). Marcant aquesta transició, les ceràmiques de la paret són substituïdes per un blau cel blau.
Una part significativa d’aquesta secció està coberta pel text de la Sura Ikhlas (Fe, Sura 112, Alcorà), feta a l’estil antic de l’escriptura àrab “Kufi” (lletres rectangulars amb contorns rígids). Seguint les tradicions de l’arquitectura islàmica, els autors del projecte van incloure frases breus a la composició: refranys i aforismes que preserven la saviesa popular profunda. Per als Shamails, refranys tàtars que emmarquen les portes dels despatxos, es va escollir la tècnica de les molèsties: "El pensament et pertany, la paraula pertany a la gent, la paraula escrita és eterna", "El llenguatge és la clau del coneixement, el nivell de coneixement ". La combinació de lligadures cal·ligràfiques fines i grans lletres àrabs crea un joc d’escates: es recolza en un ornament lineal que, repetint el patró d’una rajola tàrtara del segle XII, s’estén al llarg de tota la paret.
El període de l’escriptura àrab va durar vuit segles, i només el 1927, després de l’entrada de Tatarstan a la Unió Soviètica i acalorades discussions sobre l’actualització de la llengua, el Yanalif, una lletra basada en l’alfabet llatí, va ser declarat alfabet oficial. La romanització va servir com una de les manifestacions de la set de noves formes, causada per canvis radicals (principalment el rebuig de les tradicions islàmiques centenàries com a relíquia del passat religiós) i les esperances utòpiques posades al món que neix davant tothom. Les lletres dibuixades al llarg de les diagonals dirigides cap amunt sobre les plaques gris-negre-blanc-vermell de la ceràmica ARCH-SKIN expressen el patetisme de la vida d’aquella època.
El següent - i en aquest moment l'últim - "restabliment" de l'alfabet tatar va tenir lloc el 1939, quan es va dur a terme la transició a l'escriptura ciríl·lica - la part final de la sèrie pictòrica es dedica a aquest període: el mosaic de píxels de negre i les tauletes de vidre verd que l'omplen recorden els misteriosos guions informàtics que apareixen en una pantalla fosca de la pel·lícula "The Matrix".
La composició monumental realitzada en tècnica mixta s’inscriu orgànicament a l’arquitectura del vestíbul, que està totalment construïda sobre els mateixos materials i secrets de l’artesania: la ceràmica ARCH-SKIN (col·lecció Stone) s’utilitzava en la decoració de les parets i del sostre, el terra es va omplir de smaltoceràmica en una tècnica pròxima als mosaics romans (col·leccions de pedra i colors). La unitat de materials i tècniques utilitzades en les solucions arquitectòniques i artístiques d’aquest interior emfatitza la connexió entre art i vida. La composició espacial del vestíbul de l’escola està coronada amb una imatge escultòrica de Gabdulla Tukai, el tatar Pushkin, el fundador de la llengua tàrtara moderna i de la nova poesia nacional, que va viure a principis del segle XX (1886-1913). Les línies del seu poema "Tugan Tel" ("Llengua nativa") adornaven el pedestal del monument al poeta (davant - ceràmica ARCH-SKIN):
Tant els cossos tugans com els cossos madurs, cos әtkәm-әnkәmnen.
Donyada kup nәrsә beldem sin tugan bodies of arkyly.
/ La llengua materna és una llengua santa, pare i materna
Que bonic que ets! He comprès el món sencer amb la vostra riquesa.
Rustem Shamsutov, artista distingit de la República de Tatarstan, arquitecte:
- La idea de la composició "Història de l'escriptura tàrtara" va néixer del concepte de museu dedicat als sistemes d'escriptura de la gent tàrtara: hi vaig treballar com a part d'un grup de recerca especialment creat, però per a diversos raons per les quals aquest projecte no es va implementar. I quan la Fundació Ismail Akhmetov va anunciar un concurs per a l’interior d’una escola per a nens superdotats al poble de Bogatye Saby, vaig recordar la idea que mai s’havia implementat i vaig pensar que podia trobar una aplicació excel·lent no a les parets dels museus, sinó a el procés educatiu. Tota la part conceptual ja estava preparada; només quedava implementar el pla i és fantàstic que la Fundació Ismail Akhmetov acceptés la meva proposta. Excepte el període preparatori, els treballs al lloc van trigar dos mesos: juliol i agost. Com a resultat, vam aconseguir transferir el contingut originalment destinat a l’exposició del museu a un context viu: gràcies a l’experiència estètica adquirida en reunir-se amb una peça d’art mosaic, es desperta en el nen un interès conscient per la cultura escrita, pregunteu-vos on ens han arribat les cartes, la carta que fem servir, i així es desenvolupa, convertint aquest coneixement en una part de la nostra vida.
Des del punt de vista artístic, la innovació de la composició "History of Tatar Writing" és que hi interactuen diversos materials relacionats amb diferents èpoques i estils: smalt, mosaics de vidre i ceràmica innovadora. Va ser possible implementar una solució tan complexa en molts aspectes gràcies al suport d'ARCH-SKIN.
Izabella Borisova, mosaicista:
- Un grup de mosaicistes de la Residència d’Art de Balabanovo, creada per la Fundació Ismail Akhmetov i per l’Acadèmia d’Arts de Sant Petersburg que porta el nom de V. I. És a dir, Repin. El conjunt de mosaics es va dur a terme a Balabanovo sota l'estricta guia de l'autor de la idea artística: l'arquitecte Rustem Shamsutov, que ens venia regularment de Kazan. Ismail Akhmetov, el cervell del projecte, va participar directament en les nostres discussions.
Cal assenyalar que tot el procés creatiu va continuar en un mode de diàleg continu - això és absolutament necessari en aquells casos en què els participants del projecte treballen a distància: per a aquells que es dediquen a la producció de mosaics, és important sentir l’escala del idea, i perquè l’artista entengui les limitacions degudes a les característiques del material i la tecnologia de producció …
L’equip del mosaic va treballar en dues de les quatre seccions compositives, dedicades als períodes de l’escriptura àrab i ciríl·lica. Per a cadascun d’ells, es va triar un material que expressés amb més precisió l’esperit de l’època, tant estèticament com tecnològicament: el període àrab es va recrear a partir de ceràmica smalt i ARCH-SKIN, el període ciríl·lic, a partir de mosaics de vidre.
En el primer cas, l’esmalt combinat amb ceràmica fina ARCH-SKIN (3,5 mm) proporcionava una sensació d’autenticitat del material, que ajudava a transmetre la calor del treball fet a mà. El descobriment artístic incondicional del projecte va ser la combinació de mosaics i ceràmica. Es va decidir fer refranys tàtars escrits en lletra àrab sobre insercions ceràmiques ARCH-SKIN, que van permetre ressaltar la cal·ligrafia a la imatge del mosaic general. Per fer el mosaic, es va fer servir la tècnica del revers, o del conjunt venecià, quan les tessel·les es col·loquen boca avall sobre paper de calc amb un esbós del futur plafó. El conjunt invers amb la posterior rectificació permet assolir la superfície més uniforme: compleix els requisits per acabar els interiors de les institucions educatives infantils, on es presta especial atenció a la comoditat i la seguretat de l’entorn.
A la secció, que reflecteix el període ciríl·lic de l’escriptura tàrtara, ens trobàvem davant la tasca de crear un dibuix pixelat verd-negre que implementés en el material el motiu visual clau de la pel·lícula "The Matrix", segons el pla de l'arquitecte, la part de la composició dedicada a la modernitat se suposava que representava el món tecnogènic: amb més precisió, tota aquesta idea es podria manifestar mitjançant un mosaic de vidre: la tecnologia de la seva producció permet obtenir tessel·les-píxels idèntics, que no donen la sensació d’home. fabricat i la calor que es produeix en contacte amb smalt.
Dedicat a la història del llenguatge escrit del poble tatar, aquest treball ajuda a entendre millor com es desenvolupa el llenguatge i la societat i com canvia la comprensió de la bellesa amb el pas del temps. Crec que per a tots els membres de l’equip, aquest projecte s’ha convertit en una experiència important i en una nova etapa de creixement professional. Quan creeu alguna cosa per a nens, haureu de ser especialment conscients del que feu: el futur depèn de com us sentiu sobre la vostra feina i de la quantitat del vostre cor que hi poseu.
