Versions De Fans

Versions De Fans
Versions De Fans

Vídeo: Versions De Fans

Vídeo: Versions De Fans
Vídeo: SURAJ HUA MADDHAM - Parodi India Vina Fan Version Recreate - K3G - Shah Rukh Khan Kajol 2024, Maig
Anonim

El taller d’arquitectura de Yuri Vissarionov ha completat el treball sobre dues versions del concepte d’arquitectura i planificació urbana per a l’ampliació de la Universitat Russa de Cooperació a Mytishchi, prop de Moscou. El lloc està situat a prop de l'estació de Perlovskaya en direcció Yaroslavl del ferrocarril, a una distància de 800 metres dels 93 quilòmetres de la carretera de circumval de Moscou. Aquí ningú no intenta formar un campus o un clúster d’innovació que està de moda avui en dia: probablement no hi ha recursos financers ni terrestres. Aquí es resolen tasques pràctiques: "Per poder augmentar el nombre d'estudiants, postgraus i atreure personal docent altament qualificat, fins i tot d'altres regions de la Federació de Rússia, és necessari construir allotjament addicional". De forma breu i clara.

I l’àrea de disseny és realment petita: menys de mitja hectàrea, que hauria d’acollir un edifici educatiu i administratiu amb un aparcament subterrani, un bloc esportiu i recreatiu, locals per a estudiants, estudiants de postgrau i el mateix "professorat d'altres regions del Federació Russa." La terra es va assignar a la universitat, cosa que ha demostrat al llarg dels anys de la seva existència la rellevància de les professions que s’ofereixen aquí, el 2012, per al centenari de la institució educativa, que una vegada va néixer de la Universitat Nacional Shanyavsky.

El lloc en qüestió s’obre al carrer Vera Voloshina des del sud-oest, al nord-oest limita amb el pati d’un edifici residencial de dotze plantes, al nord-est, al territori del jardí d’infants i al sud. -Per la seva part està separada pel carreró Yauzskaya del territori principal de la universitat, essent al mateix temps la seva continuació tant des del punt de vista funcional com compositiu. Les instal·lacions comercials i socials i culturals situades a poca distància fan que el lloc sigui còmode per ubicar-hi no només un edifici acadèmic, sinó també un alberg.

zoom
zoom
Существующее положение © ПТАМ Виссарионова
Существующее положение © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom

Les opcions proposades pels arquitectes difereixen no només en la solució volumètric-espacial i figurativa, sinó que també tenen diferents indicadors tècnics i econòmics. Mentrestant, tots dos combinen les funcions necessàries per a la universitat: habitatge per a professors i estudiants de postgrau, un dormitori per a estudiants, un gran gimnàs a doble alçada, una piscina amb l’aparcament subterrani necessari (2 nivells) i petits locals per a cafeteries, botigues i administració. a les plantes baixes.

La primera opció és més plàstica i radical. Aquí, té un paper important la comparació de volums heterogenis i multicolors, que demostren clarament la diversitat funcional dels locals. Els edificis (que, per cert, es poden rastrejar en ambdues versions) s'agrupen amb la clàssica "pau", la lletra P, al voltant d'unes petites proporcions verticals del pati, obertes al carrer. Són força alts, fins a 17 pisos, el lloc és petit, necessiteu molts metres, cosa que fa que les dues composicions siguin inevitablement compactes.

Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom

A més: a la primera versió, les façanes segueixen la varietat del propòsit del local, es construeixen des de dins cap a fora, tal com ensenyaven els grans, sobretot als primers pisos. El gimnàs i la piscina ocupen quatre plantes de l’edifici esquerre: les seves façanes estan cobertes de vidre blanc mat, com si estiguessin entelades, i haurien de tenir una fascinant resplendor al vespre. A la part superior, al terrat del gimnàs, hi ha una terrassa oberta revestida de suports rodons de Corbusian (un buit d’aire) que transporta els quatre pisos següents d’un dormitori d’estudiants, revestit de color gris fosc. blancor i lluentor de la part esportiva.

Amb la segona pota de la lletra "P", a la dreta, el mateix, només aquí el vidre transparent de les botigues brilla amb llum càlida, tancada entre la terrassa gris fosc de la base i el volum de quatre pisos dels apartaments docents.. A més, el volum, però, sense canviar la seva funció, canvia la "pell": les parets del pis següent retrocedeixen lleugerament i esdevenen de maó marró, amb lleugeres ondulacions, com és habitual, imitant els vells temps. El volum de maons, que encara s’allunya de la vora, s’estén en profunditat, “creixent” de color gris fosc. Tanmateix, el maó també creix per sota del volum gris, com si passés per dins, i si es mira des del carreró de Yauzskaya, als pisos inferiors veiem una àmplia marxa de l’escala principal que condueix al segon pis entre els amplis volums flanquejants.: vidre i maó.

A la cantonada del carrer Vera Voloshina i el carreró, al lloc d’una clau, gairebé una cruïlla de camins, i per tant permetent una dominació, els arquitectes van posar una torre blanca, quadrada, alta, sobre una biga de maó. La torre blanca troba suport i continuació a l’edifici distant, on es substitueix transversalment el mateix volum blanc, però ja horitzontal, similar a un gratacel horitzontal.

zoom
zoom
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1. Разрез © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 1. Разрез © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom

La descripció està plena de verbs: posar-se, enfilar-se, posar-se, enfilar-se, perquè el propi projecte segueix acuradament els manaments plàstics d’ASNOVA, fent èmfasi en diversos tipus d’interpenetració de volums i materials. L’efecte de la forma composta tendeix a ser convincent i material: què hi hauria de més fiable que un buit d’aire d’un nivell de la terrassa entre el gimnàs i el dormitori? Separa les funcions esportives i residencials per ajudar a complir els estàndards; però que bé que els estudiants prenguessin un descans esportiu i estudiessin en aquesta terrassa. Serà perfectament possible portar una noia aquí. Mentrestant, malgrat la convicció del dissenyador plàstic, observem que no és cert a tot arreu. En algun lloc, especialment als primers pisos, el plàstic té una funció; en particular, denota i separa visualment el gimnàs i la cafeteria, encarnant un dels principis favorits del modernisme clàssic i aportant un toc de retro. A la part superior, el joc amb volums funciona per si mateix i per a la ciutat, forma un dominant, intriga un transeünt, però ja no reflecteix la varietat de funcions. Però recorda una mica un magatzem de contenidors o llibres sobre una taula d’un estudiant o d’un professor sense muntar. Cosa que probablement també s’inventa deliberadament. I qui va dir que sempre heu de seguir les regles, sobretot les obsoletes? De vegades podeu retre homenatge a la passió per la construcció de MVRDV.

Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom

La segona opció és més restringida i s’assembla més a un grup d’edificis residencials executats amb un estil modern, una mica en l’esperit de “Airbus”: fixeu-vos en la gàbia de les finestres amples; una mica - "Welton Park", que fa referència a l'ombrejat de píxels de taques de color gris clar i verd clar sobre un fons blanc, convertint en alguns llocs la paret en un fragment ampliat de la catifa. Aquí es llegeix un altre tema modernista, un de més tardà: el tema d'un edifici, com la "Casa del Turisme", que també aporta un lleuger toc de nostàlgia dels anys setanta, que és tan rellevant ara. Els volums són més alts i més compactes: aquí hem aconseguit encabir els metres principals en dos volums alts, un a la profunditat, l’altre al llarg del carreró, hi ha un petit pont entre ells i no s’ha construït res sobre el gimnàs.

Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom

Les plaques tenen parets "en blanc" i "transparents"; de fet, totes dues no ho són del tot, però es nota la separació del davant i del darrere. Transparent: una reixeta de finestres amb un tall prim, hi ha més vidre i estan orientades, obertes al carrer i al carreró; els edificis no són gens introvertits. En comparació amb ells, les parets, les finestres de les quals estan ocultes òpticament entre els píxels, semblen apagades, variades, monolítiques. Següent - variacions; les finestres eclosionades poden prescindir de la coloració de píxels, però encara emfatitza la solidesa de la paret blanca. Els volums també creixen visualment l'un a l'altre i també "fan créixer" una torre a la cantonada, però aquí camuflen més aquesta característica, ocultant la veritable escala i el ritme, confonent. I la torre no és tan accentuada. A la primera versió, també estaven una mica confosos, però més d’una manera lògica, però aquí, d’una manera més pintoresca.

Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
Учебно-административный корпус №2 в г. Мытищи. Вариант 2 © ПТАМ Виссарионова
zoom
zoom
zoom
zoom

Els primers pisos retrocedeixen parcialment a les profunditats, en part romanen al pla de les façanes; alternen plans de vidre amb parets de color verd clar brillant: fonts de reflexos i reflexos de colors. Però, tot junt, fa que els nivells inferiors siguin més lleugers, més transparents i funcionin per a l’efecte de la levitació, recolzada per la consola que plana sobre el carrer de la "torre" dreta i la "TV" del centre esportiu, situant-se molt baix sobre el terra, deixant només una prima escletxa. Tot és prim, blanc, clar.

*** Tant la primera com la segona opció proposada van resoldre problemes que anaven més enllà de l'objectiu establert: almenys van aconseguir mantenir un equilibri entre una forma brillant i atractiva i un entorn urbà del lloc no massa atractiu, però ja familiar. Atraure i no destruir. El temps mostrarà quina d'elles escollirà el client, que respondrà amb més precisió a les tasques establertes per a la universitat. Avui en dia només es pot dir una cosa: qualsevol de les dues opcions és digne d’implementar-se.

Recomanat: