L’escola de Manosque, on l’ensenyament és en part en francès i en part en una de les llengües estrangeres, inclòs l’anglès, el xinès, el rus, l’indi i l’alemany, està destinada als fills d’especialistes estrangers que treballen en la construcció del reactor termonuclear experimental internacional ITER a la propera Cadarache. El reactor es llançarà el 2019, però fins i tot llavors l’escola seguirà sent necessària: el projecte del reactor està finançat i implementat no només per la UE, sinó pel Japó, la Xina, Rússia, l’Índia i altres països, de manera que sempre hi haurà molts empleats estrangers allà.
Al mateix temps, les autoritats locals creuen que el 50% dels estudiants (nens de 3 a 18 anys estan units a l’escola) seran residents locals. Aquesta posició es va reflectir a l’arquitectura: està “primitivitzada” enfàticament i lligada al terra (només hi ha una planta a l’edifici, tot i que el seu nivell puja i baixa seguint el paisatge). Ricciotti i el seu soci en aquest projecte, l'arquitecte de Marsella Jean-Michel Battesti, van partir de la combinació arquetípica de suport i biga: l'edifici està envoltat per una galeria de potents suports de formigó; els patis també estan envoltats de "pòrtics", però els seus sostres estan recolzats per "columnes" més fines i semblants a arbres. Aquesta solució crea els espais ombrejats necessaris i protegeix l’edifici del sobreescalfament al clima sec i calorós de Provença; el mateix paper el tenen els paisatgismes, inclòs el terrat de l’escola. També cal destacar que, a excepció dels suports de formigó, predominen la fusta i el vidre a l’edifici.
Ricciotti va anomenar solemnement el seu edifici multicolumna "el temple del coneixement"; tanmateix, no es pot deixar de constatar un element d’autocitació del projecte: l’arquitecte va proposar una solució similar per al museu Jean Cocteau que s’està construint actualment a la Costa Blava.
