Escola Sota El Sol Abrasador

Escola Sota El Sol Abrasador
Escola Sota El Sol Abrasador

Vídeo: Escola Sota El Sol Abrasador

Vídeo: Escola Sota El Sol Abrasador
Vídeo: Escola FEDAC Ripollet. PROJECTE: EL SOL I LA LLUNA II 2024, Maig
Anonim

Joves arquitectes de Tula Dmitry Ignashin (31 anys) i Dmitry Dmitriev (30 anys) van guanyar la categoria internacional del concurs KenCada. Els participants van rebre l'encàrrec de dissenyar un edifici escolar a Mombasa, la segona ciutat més gran de Kenya. Dins de les seves parets, 236 nens de diferents edats estudiaran i 11 professors ensenyaran. A més de les sales educatives, administratives i de serveis públics, els arquitectes necessitaven proporcionar sales de pregària.

zoom
zoom

"La idea principal era una combinació de modularitat (aquest moment es reflecteix en el disseny de les aules) i la singularitat (una biblioteca de formes complexes al centre del complex i els ombres" paraigües ")", parlen Dmitry Ignashin i Dmitry Dmitriev sobre el seu projecte. - En planificar l'edifici principal de l'escola, es va prendre com a base un mòdul per a una classe de 9x9 metres. Era ideal tant per allotjar classes amb un nombre reduït d’alumnes (16 persones) amb una zona d’emmagatzematge com per a classes estàndard (24 persones). El mòdul, de planta quadrada, permet una zonificació flexible de l’espai de l’aula en funció del tipus de classes que es realitzin."

Проект нового кампуса академии KenCada. Авторы: Дмитрий Игнашин, Дмитрий Дмитриев. Изображение предоставлено авторами
Проект нового кампуса академии KenCada. Авторы: Дмитрий Игнашин, Дмитрий Дмитриев. Изображение предоставлено авторами
zoom
zoom

“Una de les condicions era la separació de classes com Baby Class i KG (per a nens petits i nens en edat infantil - aprox. Archi.ru) de classes de tipus Estàndard (per a nens en edat escolar - aprox. Archi.ru). Amb aquesta finalitat, grups de classes de diferents categories d’edat es van dividir en diferents ales de l’edifici principal. Connectats pel bloc administratiu del local, tots junts formaven una composició en forma de U al pla, creant així un ampli pati. La biblioteca es va col·locar en aquest pati, que es va convertir en el centre de la composició del pla”, especifiquen els guanyadors.

Проект нового кампуса академии KenCada. Авторы: Дмитрий Игнашин, Дмитрий Дмитриев. Изображение предоставлено авторами
Проект нового кампуса академии KenCada. Авторы: Дмитрий Игнашин, Дмитрий Дмитриев. Изображение предоставлено авторами
zoom
zoom

A més, una de les condicions de la tasca de competició era tenir en compte les condicions climàtiques locals del projecte. “Per protegir el pati interior de l'excés de sol, hem desenvolupat un sistema d'elements de protecció solar que, al seu torn, també tenen la funció de recollir aigua de pluja. Aquests elements tenen un disseny senzill: el marc és de fusta contraxapada gruixuda i el revestiment està format per una membrana de polímer. La biblioteca es va fer seguint el mateix principi, que va permetre fer més harmònic un farciment tan variat del pati. A més, totes les façanes i la galeria interior disposaven d’elements de protecció solar: persianes de fusta”.

Recomanat: