Concisió I Rellevància

2024 Autora: David Durham | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 02:29

Cada any, al juny, a l’Institut d’Arquitectura de Moscou hi ha una distribució en grups especialitzats per al tercer any. Aquest esdeveniment es pot comparar emocionat amb entrar a la universitat, perquè el 50% de l’èxit d’un futur estudiant d’arquitectura depèn de l’elecció d’un professor. Tot i això, els professors també estan preocupats. D’una banda, aquesta és la seva oportunitat per seleccionar i trobar persones afins, perquè l’estudiant és immediatament visible pel seu portafoli i el seu comportament durant l’entrevista. D’altra banda, la contractació per al grup és tan limitada que cal triar amb un dolor al cor. L’entrevista té una durada de cinc minuts i l’únic que millor pot dir per a l’estudiant és el seu treball realitzat durant dos anys d’estudi.

Maria Troyan - Professora del Departament d'Arquitectura d'Edificis Residencials de l'Institut d'Arquitectura de Moscou:

“La darrera vegada que vaig reclutar estudiants per a un grup va ser fa cinc anys. La contractació d’aquest any ens ha impressionat des del primer estudiant que va entrar a l’aula per fer una entrevista. Van venir nois ben entrenats, que coneixen tots els programes, inclosos rinoceronts i InDesign. Les seves carteres es van dissenyar com a fulletons impresos en bon paper. L'estil i la presentació de cartera en cartera no es van repetir. Però tots estaven units per un concepte i enfocament comuns. Els estudiants van redissenyar completament la presentació dels projectes del curs, relacionant-los amb un estil comú. El llenguatge de l’expressió visual va cridar l’atenció per la seva brevetat, estil i rellevància. Exteriorment, semblava que cada fulletó s’adapta al seu propietari. No contenen detalls innecessaris, es complementen amb anàlisis i boniques infografies. Podem dir que totes les carteres que hem vist parlen de la disposició d’una nova generació d’estudiants investigadors. Això és alhora una demanda moderna, però també una nova consciència dels estudiants de l’Institut d’Arquitectura de Moscou. Era impossible triar entre candidats. Volia agafar tothom.

Elizaveta Aksenova

“La meva cartera és minimalista i lacònica, ja que no volia sobrecarregar-la. Al mateix temps, es va fixar l'objectiu d'interessar el "lector" amb cada paraula i il·lustració, perquè aquí es recull tota la informació més important i interessant sobre els meus projectes. A la cartera, vaig considerar cada projecte des de diferents angles: aspectes ambientals, percepció humana de l’arquitectura, enfocament de la investigació, problemes globals de la humanitat, etc. Tot i que cada projecte és únic i diferent a qualsevol altre, en crear una cartera, em vaig adherir a un estil per fer-lo semblar sencer.

zoom

1/6 © Elizaveta Aksenova
zoom

2/6 © Elizaveta Aksenova
zoom

3/6 © Elizaveta Aksenova
zoom

4/6 © Elizaveta Aksenova
zoom

5/6 © Elizaveta Aksenova
zoom

6/6 © Elizaveta Aksenova

La cartera em permet entendre el curs dels meus pensaments i l’ordre de les accions a l’hora de crear projectes: des d’establir una tasca i realitzar clàusules fins a prototips i models. Com a resultat, és màxim n Sobre Em reflecteix com a aspirant a arquitecte.

Daria Svintsova

“El concepte de la meva cartera consistia en diversos estudis relacionats amb la creació d’objectes arquitectònics en una situació particular. L’objectiu principal era analitzar els problemes o les característiques històriques de l’arquitectura i la cultura a diferents parts del món. Volia estudiar les característiques de la població en diverses zones interessants per tal de trobar no només la millor opció per als tipus seleccionats, sinó també afegir detalls inusuals (jardí a la casa, pont sobre el llac).

El principal que volia mostrar a la meva cartera és el màxim interès pel meu negoci, fins i tot a un nivell tan inicial. A través d’imatges vives i acolorides, volia transmetre la meva expressió, mostrar no només el meu domini dels gràfics per ordinador, sinó també un estil de presentació especial.

zoom

1/8 © Daria Svintsova
zoom

2/8 © Daria Svintsova
zoom

3/8 © Daria Svintsova
zoom

4/8 © Daria Svintsova
zoom

5/8 © Daria Svintsova
zoom

6/8 © Daria Svintsova
zoom

7/8 © Daria Svintsova
zoom

8/8 © Daria Svintsova

Per descomptat, l’objectiu inicial de tot aquest projecte a gran escala, que es va estendre durant sis mesos, era entrar al professor escollit. Però al cap d’un temps, vaig començar a atrapar-me pensant que no volia que acabés tot. I al final, tot es va fer només per a mi. No tenia cap objectiu de mostrar la meva versatilitat, per això no vaig inserir diverses obres de dibuix ni pintura. Volia mostrar-me en el disseny, mostrar el meu estil, gust, mètode de treball i com aconsegueixo el resultat. Al cap i a la fi, em sembla que això és el que hauria d’avaluar el professor a l’hora de decidir si pot treballar amb l’alumne o no”.

Anastasia Batskikh

“Una determinada forma estètica d’una cartera requereix un enfocament creatiu independent de tothom. Tanmateix, hi ha una plataforma determinada, a més de límits condicionals; al cap i a la fi, es tracta d’una cartera arquitectònica, no d’un zine amb belles il·lustracions.

Per ser sincer, no em vaig plantejar l’objectiu d’identificar un nou format. Per a mi era important reflectir l’essència dels projectes de principi a fi, començant per la ubicació i el pla director i acabant per l’estructura interna de l’edifici. Així doncs, va resultar ser un llibre bastant senzill, però amb una certa estructura del diàleg. Cada projecte és una història curta, cada difusió és una transició seqüencial a la final.